Programmer des objets au cycle 3

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Centres Pilotes La main à la pâte

Centres Pilotes La main à la pâte

Un réseau de proximité pour accompagner les enseignants dans l'enseignement des sciences à l'école primaire.
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Plateforme L@map

Une plateforme de formation en ligne qui propose des tutoriels courts pour s’approprier des ressources et préparer sa classe.
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C.Q.F.D

Un site pour mieux comprendre l’esprit critique, s’immerger dans des questions de science et de société et partager des ressources pédagogiques.
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Synapses

Le portail Synapses a pour but de favoriser les liens entre éducateurs et chercheurs dans le domaine des sciences de la cognition et de l’apprentissage.
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Maisons pour la science

Le réseau des Maisons pour la science propose des actions de formation en présentiel et hybride aux professeurs des premier et second degrés.
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Fondation La main à la pâte

La Fondation La main à la pâte met à disposition des enseignants des ressources pour la classe et la formation, ainsi que des aides variées pour mener des activités et des projets de science et de technologie à l’école et au collège.
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Office for Climate Education (OCE)

L’Office for climate education, sous la double égide de la Fondation La main à la pâte et de l’Unesco, est une initiative internationale pour l’éducation au changement climatique.
Association les Amis de La main à la pâte

Association les Amis de La main à la pâte

L'association les Amis de La main à la pâte organise des réseaux d’entraide de proximité, fondés sur le bénévolat, pour développer l'enseignement des sciences à l'école et au collège.
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Programmer des objets au cycle 3

Les robots sont partout : dans les chaînes de montage, dans l'espace, au fond des mers, dans les salons et jardins, dans l'armée, dans les hôpitaux, dans les écoles et les universités. L'objectif de cette formation est de répondre aux questions suivantes : Comment fonctionnent ces robots ? Quelles sont les compétences nécessaires reliées aux mathématiques,

Thème(s) 1er degré

Démarche d'investigation
Sciences et langage
Objets techniques
Activités branchées
Activités débranchées
Robotique
Signal et information

Durée

18h
science et technologies pour les commander ? Comment construire et programmer ces machines pour qu'elles interagissent avec leur environnement

PARTENAIRES :
IREM de Grenoble,INRIA

Ce que les participants feront

- Découvrir et programmer différents types de robots.
- Réaliser des activités de programmation sans ordinateur pour comprendre le fonctionnement des robots.
- Ecouter des apports sur l'informatique
- Réfléchir à la transposition en classe.
Les ressources du stage sont regroupées sur le padlet.

Fonctions des intervenants

Conseiller.e pédagogique, Enseignant chercheur à l'institut de recherches en mathématiques, Ingénieure à l'INRIA

Session(s)

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