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Centres Pilotes La main à la pâte

Un réseau de proximité pour accompagner les enseignants dans l'enseignement des sciences à l'école primaire.

Plateforme L@map

Une plateforme de formation en ligne qui propose des tutoriels courts pour s’approprier des ressources et préparer sa classe.

C.Q.F.D

Un site pour mieux comprendre l’esprit critique, s’immerger dans des questions de science et de société et partager des ressources pédagogiques.

Synapses

Le portail Synapses a pour but de favoriser les liens entre éducateurs et chercheurs dans le domaine des sciences de la cognition et de l’apprentissage.

Maisons pour la science

Le réseau des Maisons pour la science propose des actions de formation en présentiel et hybride aux professeurs des premier et second degrés.

Fondation La main à la pâte

La Fondation La main à la pâte met à disposition des enseignants des ressources pour la classe et la formation, ainsi que des aides variées pour mener des activités et des projets de science et de technologie à l’école et au collège.

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L’Office for climate education, sous la double égide de la Fondation La main à la pâte et de l’Unesco, est une initiative internationale pour l’éducation au changement climatique.

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L'association les Amis de La main à la pâte organise des réseaux d’entraide de proximité, fondés sur le bénévolat, pour développer l'enseignement des sciences à l'école et au collège.

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Questions aux experts

Domaine Pédagogique

Où débattre d’idées, doutes et difficultés concernant la mise en place d’activités d’investigation en classe, du matériel, du travail en groupe, du cahier d’expériences...

Sujet	Réponses	Dernière réponse
Sujet normal Statut de l'enseignant et transmission du savoir Par Anonyme (non vérifié) il y a 26 années 1 mois	1	Par Anonyme (non vérifié) il y a 1 année
Sujet normal Exigences orthographiques Par Anonyme (non vérifié) il y a 26 années 4 mois	1	Par Anonyme (non vérifié) il y a 1 année
Sujet normal Faire travailler des enfants d'âge et de niveau différents Par Anonyme (non vérifié) il y a 26 années 5 mois	1	Par Anonyme (non vérifié) il y a 1 année
Sujet normal Place des représentations erronées dans une recherche expérimentale Par Anonyme (non vérifié) il y a 24 années 4 mois	1	Par Anonyme (non vérifié) il y a 1 année
Sujet normal Quelle abstraction en cycle 1? Par Anonyme (non vérifié) il y a 24 années 5 mois	1	Par Anonyme (non vérifié) il y a 1 année
Sujet normal Quel cahier d'expérience en cycle 1? Par Anonyme (non vérifié) il y a 24 années 6 mois	1	Par Anonyme (non vérifié) il y a 1 année
Sujet normal Travailler avec du sable à l'école maternelle Par Anonyme (non vérifié) il y a 24 années 5 mois	1	Par Anonyme (non vérifié) il y a 1 année
Sujet normal Quels thèmes pour "accrocher" des élèves non lecteurs? Par Anonyme (non vérifié) il y a 24 années 7 mois	1	Par Anonyme (non vérifié) il y a 1 année
Sujet normal A propos des difficultés à formuler une problématique Par Anonyme (non vérifié) il y a 24 années 10 mois	1	Par gerard.vidal@e… il y a 3 années 4 mois
Sujet normal Insertion du jeu dans une démarche expérimentale Par Anonyme (non vérifié) il y a 24 années 10 mois	1	Par Anonyme (non vérifié) il y a 1 année
Sujet normal Que sait-on de la construction du savoir scientifique chez l'enfant? Par Anonyme (non vérifié) il y a 24 années 11 mois	1	Par Anonyme (non vérifié) il y a 1 année
Sujet normal Quelle différence entre démarche expérimentale et démarche scientifique? Par Anonyme (non vérifié) il y a 24 années 11 mois	1	Par Anonyme (non vérifié) il y a 1 année
Sujet normal Comment mettre en place une démarche expérimentale et quelle place accorder aux manuels? Par Anonyme (non vérifié) il y a 24 années 11 mois	1	Par Anonyme (non vérifié) il y a 1 année
Sujet normal Comment évaluer l'acquisition de la démarche scientifique? Par Anonyme (non vérifié) il y a 24 années 11 mois	1	Par Anonyme (non vérifié) il y a 1 année
Sujet normal En quoi la démarche scientifique développe-t-elle la citoyenneté? Par Anonyme (non vérifié) il y a 24 années 11 mois	1	Par Anonyme (non vérifié) il y a 1 année
Sujet normal Comment mettre en place un travail sur l'air avec des CE1 ? Par Anonyme (non vérifié) il y a 24 années 11 mois	1	Par elisabeth.ple@… il y a 3 années 4 mois
Sujet normal Aider l'enfant à se rapprocher du réel en maternelle Par Anonyme (non vérifié) il y a 25 années	1	Par Anonyme (non vérifié) il y a 1 année
Sujet normal Comment introduire la démarche scientifique à l'école Par Anonyme (non vérifié) il y a 25 années	1	Par Anonyme (non vérifié) il y a 1 année
Sujet normal Relations entre consignes et apprentissages Par Anonyme (non vérifié) il y a 25 années	1	Par Anonyme (non vérifié) il y a 1 année
Sujet normal Rôle de la manipulation dans les activités scientifiques Par Anonyme (non vérifié) il y a 25 années	1	Par Anonyme (non vérifié) il y a 1 année
Sujet normal Classe transplantée à dominante scientifique Par Anonyme (non vérifié) il y a 25 années	1	Par Anonyme (non vérifié) il y a 1 année
Sujet normal Travail des élèves en petits groupes Par Anonyme (non vérifié) il y a 25 années	1	Par Anonyme (non vérifié) il y a 1 année
Sujet normal Les schémas pour stimuler l'apprentissage dans différentes disciplines Par Anonyme (non vérifié) il y a 25 années 1 mois	3	Par Anonyme (non vérifié) il y a 1 année
Sujet normal Situation-problème et démarche scientifique Par Anonyme (non vérifié) il y a 25 années	1	Par michel.ouliac@… il y a 3 années 4 mois
Sujet normal Démarche scientifique et socio-constructivisme Par Anonyme (non vérifié) il y a 25 années	1	Par alain.chomat@f… il y a 3 années 4 mois