Rétablir l’égalité des chances dans les matières scientifiques
Comment encourager les filles à faire des études scientifiques ? Comment repérer des stéréotypes qui mènent aux biais de genre, parasitant nos messages à l’encontre des filles, dans l’exercice de notre métier d’enseignant ? Si ces questions vous interpellent, nous vous proposons d’analyser tout au long d’une séance filmée, par une observation factuelle de la manifestation d’un biais de genre. Des analyses de la pratique à partir de vidéos prises en classe seront proposées.
Public
Thème(s) 2nd degré
Durée
Ce que les participants feront
- Vivre des débats mouvants autour de thèmes liés à la place des femmes en science.
- Comprendre les biais de genre, les reconnaitre et s’en affranchir. S’interroger sur les liens entre science et technologie.
- Repérer qui fait de la science. S’interroger si dans les activités liées aux sciences, il y a égalité des chances.
- Assister à une conférence sur comment aider les filles à s’orienter vers des études scientifiques.
Fonctions des intervenants
- Maitresse de conférences chargée de mission Egalité Femme-Homme.
- Professeures en science.
Partenaires
